Учебный план реализации АОП ДО

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 96
«Снежинка» города Калуги
(МБДОУ № 96 «Снежинка» г. Калуги)
Принят
педагогическим советом
МБДОУ № 96 «Снежинка» г. Калуги
(протокол № 1 от 30.08.2024)

Утвержден приказом
МБДОУ № 96 «Снежинка» г. Калуги
от 30.08.2024 № 148-од

Учебный план
реализации адаптированной образовательной программы
дошкольного образования для детей с тяжѐлыми нарушениями речи
(ТНР)
МБДОУ № 96 «Снежинка» г. Калуги
на 2024-2025 учебный год

г. Калуга,
2024

Учебный план реализации АОП ДО МБДОУ № 96 «Снежинка» г. Калуги сформирован
в соответствии с:
- Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
- СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
Учебный план определяет организацию коррекционно-развивающего и воспитательнообразовательного процесса в учреждении.
Содержание коррекционно-развивающего и воспитательно-образовательного процесса
включает совокупность образовательных областей: «Социально-коммуникативное
развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественноэстетическое развитие», «Физическое развитие», которые обеспечивают разностороннее
развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.
В коррекционных группах старшей (5-6 лет) и подготовительной (6-7 лет) различные
виды деятельности с детьми организуются утром и во вторую половину дня.
Организованная образовательная деятельность по развитию музыкальности и
физической культуре проводятся со всей группой.
Организованная образовательная деятельность по физическому развитию для детей в
физкультурном зале, один раз в неделю - круглогодично организуется организованная
образовательная деятельность по физическому развитию детей на открытом воздухе.
Время проведения занятий, их продолжительность, длительность перерывов,
суммарная образовательная нагрузка для детей дошкольного возраста определяются
СанПиН 1.2.3685-21.
Требования и показатели организации образовательного процесса
показатель
начало занятий, не ранее
окончание занятий, не позднее
продолжительность занятия для детей
дошкольного возраста, не более
продолжительность дневной суммарной
образовательной нагрузки для детей
дошкольного возраста, не более
продолжительность перерывов между
занятиями, не менее
перерыв во время занятий для гимнастики, не
менее

возраст
все возрасты
все возрасты

норматив
8.00
17.00

от 5 до 6 лет
от 6 до 7 лет

25 минут
30 минут

от 5 до 6 лет
от 6 до 7 лет
все возрасты

75 минут
90 минут
10 минут

все возрасты

2 минуты

Максимальная недельная нагрузка образовательной деятельности в форме занятий
образовательн
ые области
познавательное
развитие

возрастные группы

занятия
ознакомление с
окружающим миром
математическое и
сенсорное
развитие

старшая группа
от 5 до 6 лет
количество
в неделю

длительность

подготовительная группа
от 6 до 7 лет
кол. в
неделю

1

25 м.

2

1

25 м.

2

длительность
3
0
30 м.

речевое
развитие
художественноэстетическое
развитие

логопедическое/
развитие речи
чтение художественной литературы
рисование

3

25 м.

3
1

30 м.
30 м.

1

25 м.

1

25 м.

1

30 м.

0,5

25 м.

0,5

30 м.

0,5

25 м.

0,5

30 м.

1

25 м.

1

30 м.

2

25 м.

2

30 м.

2

25 м.

2

30 м.

лепка
аппликация
конструирование
музыка

физическое
развитие

физкультура
физкультура на
воздухе

1

25 м.

1

30 м.

всего занятий

14

350 м.

15

450 м.

2

50

2

60

Часть, формируемая участниками
образовательных отношений

организационная форма проведения - в форме
совместной деятельности

В период летней оздоровительной работы (июнь, июль, август) образовательная
деятельность продолжается. Однако, особенности данного периода
связаны с
минимальной образовательной нагрузкой и организацией максимального пребывания
детей на свежем воздухе. В летний период занятия не проводятся. Проводятся
спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии и другие мероприятия
художественно-эстетического и физкультурно-оздоровительного направления.
Периоды проведения мониторинговых процедур (педагогическая диагностика
достижений планируемых результатов) определены 2 раза в год – с 2 по 15 сентября, с 13
по 24 мая.


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».